近期要闻
2024-11-04 17:37:07
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10月25日，上海实验学校与上海交通大学数学科学学院签署《“数学拔尖创新人才早期发现与培养”项目合作协议书》；
双方将共同构建围绕数学教育实验课程及各类实践活动项目，重点发掘和培养16岁以下具有数学天赋和潜力的中小学生，目标通过科学、系统、前瞻性的教育方案。
今年，关于“拔尖人才贯通培养”的“新”方案层出不穷，高中和大学联动培养的模式，频率高到基本上隔个几周，就会听到新的消息。
市西中学推出“3+9培养计划”
近日，市西中学发布了“静安区科技特长生早期培养计划”的宣讲，介绍了科技特长生3+9的早期培养计划：
需要注意的是，市西要求只要参与选拔被预定后，不允许反悔参加其他学校的选拔考，可以看出市西对于留住优质生源的迫切，不过这样的要求实在是比较苛刻了。
复旦格致联手组建“数学创新班”
格致中学与复旦大学签约，合作开展“拔尖创新人才培育计划”：
根据协议，格致中学将组建“数学创新班”，借助复旦大学的学术资源，聚焦数学拔尖创新人才早期培养。今后，格致学子将有更多的机会参加“步青”高中生学术见习计划等学习体验活动，在复旦大学教授的指导下走进大学实验室开展前沿课题研究。
虹口区开展“青苗计划”
虹口区去年启动实施“青苗计划”，针对小升初选拔生源，对接复旦复兴（原复兴高级），依托复旦等高校资源进行培养：
青苗计划的诞生主要有两个使命：第一，帮虹口留下从小学一路培养出的好生源；第二，为复兴今年刚成立的“谈家桢班”物色牛娃。
除此之外，今年暑期被家长们广泛讨论的复旦数学营和上中丘班也都是联动培养的新模式；
在未来，会有越来越多拥有天赋的孩子，在小学就确定自己的升学路线；
不过普娃们也不用太过焦虑，这样的培养模式，将顶尖牛娃分流出去，牛娃和牛娃竞争，普娃和普娃竞争，可能也会更加公平，更加合适。
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