【解读】新中考政策对小升初择校影响有多大？

高考资讯

2020-11-25 14:02:18

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2018年出台的新中考政策想必上海的家长们都有所耳闻。

新中考政策

上海市新中考政策改革分为考试改革、招生改革和综合素质评价方式。新政的变化在考试分值和招生政策两个方面，2020年是旧中考最后一年，2021年会有一个过渡期（新的考试分值+旧的招生政策），至2022年新中考全面实行。

此次政策不光是影响初中阶段，对于为孩子提前做教育规划的小学生家长们，也影响甚大：

马上要实施中考新政了，我们该怎么选择？！

自招比例缩减了，读民办还有意义吗？

公办和民办差距那么大，读公办能考上好高中吗？

名额分配比例增加，是不是在菜中更容易进市重点？

公办划片摇号是趋势，还有必要买学区房吗？

......

今天小小老师就来解读一下新中考政策，对于初中阶段会影响到哪个方面，我们小升初的家长又该如何应对呢？

考试分值

上海新中考总分从630分增加到750分，具体计分科目及分值如下图：

上海中考已经不再是简单的卷面考试，而成了一场综合能力考试。现在的中考被拆分成了15个得分模块，形成了4闭卷+2开卷，3日常，2实验，7科，共15模块的超级复杂局面。

多元化的测试也带来了许多不确定性。因此，要求考生和家长将精力匀出来，放在其他科目，尤其是新增的历史、道法两门科目上。

对于小升初的影响

新的中考是“两考合一”，一次中考用于毕业和升学。

之前的中考，虽然也是具备两种功能，即毕业考+升学考，但对于市重点高中来说，40%是通过自招录取的，而四校的自招更是占到了60%。改革后，自招比例降低至15%（四校15%~35%），无论对于四校还是区属市重点，都将主要依据中考分数来录取。

对于自招来说，中考分数只要达到控分线即可，自招还有另外单独的考试，追求的是难题、竞赛题型。民办初中向来是靠“挑选生源”和“超前教学”在自招考试中取胜。而此次改革，削弱了自招的比例，民办初中的优势被削弱了不少。

招生政策

招生政策的改革是这次改革的第二大方面，也是家长最关注的地方。

首先，招生的手段从以往的五种整合为三种：

新政后，不再区分自荐生和推优生，只有自主招生这一项；
之前的零志愿和本区名额分配，被替换为名额分配综合评价录取；
新的统一招生录取相当于之前的1-15平行志愿。

改革前

改革后

可以看到，改革后名额分配占了65%录取名额，成为最大的升学途径。统一招生的比例有小幅提升，自主招生的名额反而降低了。这意味着进一步弱化了顶尖初中瓜分自招名额的渠道。

换言之，随着自招的比例减少，竞争也将加大，优秀学生之间的pk也更为激烈。而名额分配将是新中考政策下学生进市重点的最最划算和重要的途径！

下面就来具体介绍名额分配。

名额分配综合评价录取

名额分配综合评价录取适用于全体市重点高中，由招生机构根据考生志愿、初中学业水平考试计分科目总成绩和政策加分按1：2比例投档，招生学校结合投档考生综合素质评价信息组织综合考查（满分50分），最终依据初中学业水平考试计分科目总成绩、校综合考查成绩和政策加分总分进行录取。可以全市招生，拥有自主选拔学生的资格，招生时间相对较早，报考这些学校不占报考名额。

名额分配到校占名额分配的70%，也就意味着，在校内成绩足够优异，就有可能拿到市重高中分配给你学校的名额（具体分配方法还未出细则，和原来校长抽签是否一样也未可知）。

不仅如此，录取的分数是中考750+综合考察50分，在这样的政策下，也存在逆袭的可能。中考分数低于同学，可以通过综合考察弥补甚至总分弯道超车。

对于小升初的影响

以往的顶尖民办初中最引以为傲的就是自招成绩，几乎霸占了市重点高中的大半江山。

然后此项改革，消减民办初中份额，大大削弱了民办初中的优势。成绩中上的学生，不用再为了争取自招而择校民办。

再加上民办摇号的政策，更多的人会转向公办初中的怀抱，争取名额分配。

名额分配中的70%是分配到校，而中考跨区考是不能参与名额分配到校的。就比如说黄浦区的一直存在浦东跨区考生，以后无法享受到名额分配。

所以，对于大多数的家庭来说，幼升小阶段选择在哪个区读小学，基本上就决定了将来在哪个区中考。

新中考，叠加民办摇号，初中阶段的教育生态向着“教育公平”越来越倾斜。

如何应对？

1、重视基础，不再拼命挤入顶尖民办

不再拼命挤入顶尖初中，回归学习，是新政带给我们最直接的认知。

未来教育改革的方向，就是重视素质教育，追求平衡，要让那些没有在外面补课刷题的孩子也可以考上好高中。

超前学和刷难题将成为历史，以基础题为主，才是正道，因为中考的难度不大，而新中考削弱自招考试，提高了学生通过中考成绩录取的比例。

小小老师采访了多位今年中考600+的学生，一个突出的共性便是中考题目非常基础，理科无法拉开差距。民办初中为了自招，参加竞赛和超前学习高中课程，学生的理科知识远远超过中考难度。但面对新政，理科超前学习对升学帮助并没有很大，反而需要重视文科的学习和积累。

从过去的“应试功利价值观”回归“育人成长价值观”，放弃超前学习、填鸭学习等不符合孩子健康成长规律的学习方式。当然也不能自暴自弃，放弃学习，放弃努力，放弃中高考，要继续保持学习，打好基础。

2、重视名额分配

中考新政之后，通过名额分配的招生方式，录取比例超过60%，其中市重点分配到校的比例占70%。以往的名额分配到校是根据校内参与中考人数的名额来进行分配，也就是说每所学校都有能进市重或四校的名额。

只要保持在校内成绩的前列，就有升学机会。

名额分配增加了50分的综合评价，这50分可是不容小觑。综评由高中学校自行组织，具体评测细节还未公布。

现有的资料来看：综评不能对学生进行学科类纸笔考试，而是由高中学校根据自身办学特色，在学生综合素质评价内容的基础上，通过多种方式考察学生的认知、创新、合作等能力和其它综合素养。

类似于现在的自招考试，但不能纸笔考试。

单单从一份报告很难看出学生真正的成绩素质，对好初中的印象分或多或少会有，亲儿子干儿子也多多少少会有些优势。

所以在校际竞争中，优质初中以及高中的嫡系初中，很有可能在综评分数上会和其他初中拉开差距，这也将对名额分配到区产生直接的影响。

目标是四校的孩子，之前的主要方向是推优+自荐。中考新政后，主要方向将转变为名额分配到区。

区内竞争，还是需要在好初中，或者是目标校的嫡系初中，才能占据区内优势。

最后的话

1、自招比例降低，让平时囊括大部分自招名额的民办初中弱势了不少。加上摇号政策，民办初中的生源也无法保证。对口优质初中的家长不必再为民办博一个录取名额。

2、名额分配升学比重高，意味着在校内成绩达到顶尖，就有进入优质高中的可能。当然也不是说在菜中拔得头筹就万事大吉。因为菜中一旦没有拿到名额分配，裸考又是区内排名，菜中的孩子无法和区内其他优质初中学生竞争。

3、初中的学习仍然需要大环境带动。民办和优质公办，学习氛围好，老师抓的也很紧。虽然民办摇号了，但是校内分层教学是必然的，因此好学校依然还是有优势的。

小学看家长，初中看学校，高中看自己。

面对这样的变革，做好规划，熟悉招生政策，了解各种学校情况，为自己孩子选择优质且够得着的初中，是家长当下能做的事情，也是应该做的事情。

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